Exercícios com respostas sobre a 2ª guerra mundial

Um excelente trabalho escolar com exercícios relacionado à 2ª guerra mundial com resposta em um gabarito. Tire suas dúvidas tentando resolver os exercícios de história a seguir com assunto sobre a segunda guerra mundial e depois confira as resposta no rodapé do site para que você possa fazer uma avaliação online do que já aprendeu.

1.Durante a década de 1930, adotaram uma política externa de expansão territorial, militar e econômica:

a) O governo do Japão e os governos totalitários da Alemanha e da Itália.
b) Apenas os governos totalitários da Alemanha e da Itália.
c) Apenas o governo da Alemanha.
d) Apenas o governo da Itália.
e) Somente o governo do Japão.

2.Em setembro de 1931, iniciou a invasão do reino de Manchúria, que era apoiado pelos:

a) Italianos.
b) Chineses
c) Americanos.
d) Alemães
e) Franceses.

3.Em 1935, as tropas italianas iniciaram a invasão:

a) de Manchúria
b) da França
c) da Etiópia
d) da Áustria
e) da China

4. Em março de 1936, Hitler ordenou que o exército alemão ocupasse:

a) a Renânia
b) a Etiópia
c) a Áustria
d) a França
e) a Itália

5. Com a nova estratégia militar, os alemães, depois de dominar a Polônia, conquistaram rapidamente os seguintes países, exceto:

a) Dinamarca
b) Holanda
c) Bélgica
d) Noruega
e) Estados Unidos

 

 

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Gabarito com as respostas dos exercícios acima:

1.a – 2.b – 3.c – 4.a – 5.e

Questões sobre a crise do capitalismo e regimes totalitários

Durante as décadas de 1920 e 1940 uma grande crise econômica atingiu diversos países em todo mundo, e as potências hegemônicas passaram por transformações sociais. A seguir você irá acompanhar algumas questões referente a crise do capitalismo e regimes totalitários em um simulado de história com gabarito para alunos do nível médio que estão se preparando para o vestibular ou Enem. Faça agora um teste em seus conhecimentos sobre a crise do capitalismo nesta prova online e confira as respostas das questões no fim dos exercícios.

1.Entre os anos de 1933 e 1945 o governo dos Estados Unidos adotou um conjunto de medidas com o objetivo de superar a crise, que ficou conhecido como:

a) o crack
b) New Deal
c) Cruz de Ferro
d) gestapo
e) medidas totalitárias

2. Entre as principais medidas adotadas pelo os Estados Unidos nos anos de 1933 e 1945 para superar a crise podemos citar, exceto:

a) controle governamental dos preços de diversos produtos agrícolas e industriais.
b) concessão de empréstimo as fazendeiros arruinados para que pagassem suas dívidas e reordenassem a produção.
c) realização de diversas obras públicas com o objetivo de criar postos de trabalho para milhões de desempregado.
d) criação de um salário-desemprego para aliviar a situação de miséria dos desempregados.
e) reajuste mensal dos salários e aumento no tempo das jornadas de trabalho.

3. O governo forte controlava diversos setores da vida social, além disso, pregava o fim da democracia liberal e a eliminação das oposições por meio de uma propaganda agressiva ao até da violência física durante a crise na nas décadas de 1920 e 1940:

a) regimes totalitários
b) métodos antiproletários
c) meios nacionalistas
d) Regime forte controlador
e) Regime socialista

4. Não tinha em 1919, uma doutrina claramente elaborada. Representava uma enérgica vontade de ação de cunho nacionalista dirigida contra o liberalismo e o socialismo:

a) Nazismo
b) Fascismo
c) antiprolitarismo
d) milicianismo
e) ditatorialismo

5. Entre as principais teses da doutrina nazista estavam, exceto:

a) A superioridade da raça ariana
b) O antissemitismo
c) O total fortalecimento do Estado
d) O expansionismo
e) A liberdade religiosa de todos

 

 

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Gabarito das questões sobre a crise do capitalismo e regimes totalitários:

1.b – 2.e – 3.a – 4.b – 5.e

Questões sobre a revolução russa

Veja a seguir um teste online com questões prontas com respostas sobre a revolução russa. Tente resolver as questões a seguir no simulado online de história e faça uma avaliação do quanto você já aprendeu sobre a revolução russa. São questões de história do nível médio em um teste online com gabarito sobre a revolução russa que irá ajudar a alunos e estudantes que estão se preparando para uma prova de vestibular ou Enem.

1.Nas primeiras décadas do século XX, a maioria dos países europeus tinha regimes políticos liberais, mas o império russo ainda era governado por:

a) uma monarquia absolutista
b) totalitarismo monárquico
c) parlamentarismo
d) parlamentarismo monárquico
e) socialismo

2. Defendiam que os trabalhadores poderiam conquistar o poder estabelecendo alianças políticas com a burguesia liberal:

a) os bolcheviques
b) os mencheviques
c) os sociais-democratas
d) os marxistas
e) os czar

3. Em 15 de março de 1917, o conjunto das forças políticas de oposição tirou do poder o czar Nicolau II. Com isso deu inicio:

a) a revolução branca
b) a primeira guerra mundial
c) a revolução russa
d) a estatização da economia
e) a um governo provisório

4. Trotsky defendia que a revolução socialista deveria ser levada à Europa e ao mundo, pois, do contrário, as forças dos países capitalistas acabariam com a União Soviética. Essa era a tese da chamada:

a) revolução permanente
b) soviete supremo
c) comunismo de guerra
d) guerra do exercito vermelho
e) teses de abril

5. A tese da construção do socialismo em um só país era defendida por:

a) Trotsky
b) Lenin
c) Nicolau II
d) czar
e) Stalin

 

 

 

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Resposta do simulado de história sobre a revolução russa:

1.a – 2.b – 3.c – 4.a – 5.e

Exercícios sobre a primeira guerra mundial

Exercícios sobre a primeira guerra mundial

Acompanhe a seguir um simulado com Exercícios sobre a primeira guerra mundial. Tire suas dúvidas sobre esse tema importante que costuma cair na prova do Enem e em vestibulares. Assunto de história sobre a primeira guerra mundial para alunos do nível médio em um teste online grátis. Faça uma avaliação de história resolvendo os Exercícios a seguir e confira no gabarito as respostas dos Exercícios.

1.Entre os primeiros movimentos nacionalistas que se desenvolveram na Europa no início do século XX destacam-se:

a) o pan-eslavismo e o pangermanismo
b) o revanchismo e a armada
c) o pan-eslavismo e o revanchismo
d) o pangermanismo e o revanchismo
e) a armada e o pangermanismo

2. Liderados em certa medida pelo governo russo, queria unir todos os povos eslavos da Europa Oriental:

a) os pangermanismos
b) as grande Sérvias
c) as tríplices Alianças
d) os Tratados de Alianças
e) os pan-eslavistas

3. Movimento nacionalista pelo qual o governo francês visava recuperar os territórios do Alsácia-Lorena em 1870:

a) Tríplice Entente
b) revanchismo francês
c) paz armada francesa
d) Servia francesa
e) nacionalismo francês

4. O estopim da Primeira guerra mundial foi:

a) o assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando
b) A criação da grande sérvia
c) A crise dos Marrocos
d) Os tratados de alianças
e) o revanchismo francês

5. O tratado de Versalhes dizia, por exemplo, que a Alemanha deveria, exceto:

a) restituir a região da Alsácia-Lorena à França
b) ceder outras regiões à Bélgica, à Dinamarca e à Polônia.
c) entregar quase todos os seus navios mercantes à França, à Inglaterra e a Bélgica.
d) pagar uma enorme indenização em dinheiro aos países vencedores.
e) aumentar o poder militar de seus exércitos e constituir aviação militar.

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Gabarito do teste online de história sobre a primeira guerra mundial:

1.a – 2.e – 3.b – 4.a – 5.e

Questões sobre a instituição da república

Assunto de história do nível médio em um teste online grátis para alunos que estão estudando para vestibular ou Enem. São temas relacionados à instituição da república com questões com gabarito para que o estudante possa tirar dúvida e fazer uma pequena avaliação do que já aprendeu sobre a instituição da república. Resolva as questões de história no simulado logo abaixo e veja se veja está realmente pronto para enfrentar um teste de vestibular.

1. O documento assinado pelo marechal Deodoro da Fonseca falava da instituição da república como:

a) uma mudança internacional
b) uma revolução nacional
c) uma mudança radical
d) uma revolução radical
e) uma revolução internacional.

2. Em 15 de novembro de 1889 formou-se o governo provisório republicano com suas principais medidas citado a seguir, exceto:

a) Instituição do federalismo
b) Separação entre igreja e estado
c) Criação de novos símbolos nacionais
d) Promulgação da lei da grande naturalização
e) Extinção das cobranças de impostos

3. Uma medida de impacto tomada pelo governo provisório em 1889 foi a reforma financeira conhecida como:

a) Encilhamento
b) financeirismo
c) reformalismo
d) reformamento
e) finaceiramento

4. Por causa da sua forma enérgica de enfrentar os adversários políticos, Floriano ficou conhecido como:

a) Chefe de aço
b) Marechal de ferro
c) Político de ferro
d) Homem de garra
e) político de coragem

5. No dia 31 de março de 1892, 13 generais enviaram ao presidente do Brasil uma carta-manifesto que:

a) exigia a convocação de novas eleições presidenciais.
b) pedia uma diminuição na cobrança de tributos.
c) pedia aumento de salário para todos os funcionários públicos.
d) exigia melhores condições de trabalhos para os funcionários públicos.
e) exigia a criação de empréstimos para os donos de terras.

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Gabarito das questões sobre a instituição da republica:

1.b – 2.e – 3a  – 4.b – 5.a

Questões sobre a crise do império

Tente resolver as questões a seguir em um simulado grátis de história voltado para alunos que estão estudando no ensino médio, vestibular ou Enem. São temas de história do 2º grau sobre o encerramento do regime monárquico brasileiro em um teste online para avaliação.

1.Para preservar interesses econômicos e políticos na região da platina o Brasil envolveu-se no mais longo e sangrento conflito já ocorrido na América do Sul denominado:

a) Guerra do Paraguai
b) Guerra do Uruguai
c) Guerra da argentina
d) Conflito argentino
e) Conflito sangrento

2. Refere-se ao rompimento das relações diplomáticas entre Brasil e Inglaterra, no período de 1863 a 1865:

a) Lei Bill Aberdeen
b) Arbitramento internacional
c) diplomacia inglesa
d) diplomacia brasileira
e) Questão Christie

3. Após a extinção do tráfico negreiro, diplomatas britânicos no Rio de Janeiro passaram a exigir o cumprimento da lei de 1831 que dizia:

a) que todos os escravos acima de 31 anos fossem libertados.
b) que todos os escravos poderiam escolher entre a liberdade e a escravidão.
c) que todos os escravos importados ilegalmente desde aquela data fossem libertados.
d) que libertasse apenas os escravos mais velhos que não tinham condições de trabalho.
e) que oferecesse liberdade a todos os escravos do sexo feminino e a seus filhos.

4. Após a guerra do Paraguai cresceu no Brasil um movimento popular denominado:

a) Luta contra o império
b) Campanha abolicionista
c) Campanha armada
d) Causa republicana
e) Movimento republicano

5. Declarava livres os escravos acima de 65 anos de idade:

a) Lei do ventre livre
b) Lei Áurea
c) Lei Bill Aberdeen
d) Lei dos sexagenários
e) Lei de 1865

 

 

 

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Gabarito com as respostas das questões de história sobre a crise do império brasileiro:

1.a – 2.e – 3.c – 4.b – 5.d

Questões sobre o segundo reinado para o Enem

Teste online de história com questões para o Enem sobre o segundo reinado. Resolva as questões a seguir e confira no gabarito quantas questões de história você conseguiu acertar. Faça uma avaliação online para o Enem resolvendo os exercícios no simulado de história a seguir:

1. Ao assumir o trono, D.Pedro II escolheu, para seu primeiro ministério, políticos:

a) do Partido Liberal
b) do Partido Conservador
c) do Ato adicional
d) do clube da maioridade
e) da guarda nacional

2. Em 1847 no segundo reinado, a criação do cargo de presidente do conselho de ministros assinala o início:

a) do Presidencialismo
b) do Parlamentarismo
c) do Socialismo
d) do comunismo
e) da monarquia presidencialista

3. Constituído por liberais pernambucanos, combatia a desigualdade social na província:

a) Partido conservador
b) Partido Liberal
c) Partido da praia
d) Ministério dos irmãos
e) Ministério conservador

4. Os praieiros divulgaram seus planos num documento intitulado Manifesto ao Mundo. Dentre as propostas podemos citar, exceto:

a) Fim do voto censitário
b) Plena liberdade de imprensa
c) reforma do poder Moderador
d) estabelecimento da federação
e) garantia dos direitos individuais do cidadão.

5.Em 1850, extinguiu o comércio internacional de escravos para o Brasil:

a) Lei áurea
b) Lei do sexagenário
c) lei do ventre livre
d) Lei Eusébio de Queirós
e) Lei de terras

 

 

 

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Respostas das questões de história para o Enem sobre o segundo reinado:

1.a – 2.b – 3.c – 4.c – 5.d

Questões sobre o período regencial do Brasil

Prova online com questões de história para o Enem. São questões sobre o período regencial do Brasil com resposta que te ajudará a tira dúvidas e a se preparar melhor para a prova do Enem. Um excelente simulado online de história com questões com gabarito sobre o período regencial do Brasil. Assunto de história do nível médio em uma prova online com resposta para os alunos e candidatos ao teste do Enem.

1.Após a abdicação de D.Pedro I, a vida política do país foi dominada por três grupos políticos que disputavam o poder. Dentre esses grupos o que tinha como objetivo a luta pela volta de D.Pedro I ao poder e defendiam um regime absolutista e centralizado era:

a) Restauradores
b) Liberados
c) liberais exaltados
d) exaltados
e) liberais moderados

2.Eram favoráveis a um governo forte e centralizado no Rio de Janeiro, mas estavam dispostos a fazer concessões aos liberais exaltados, como delegar maior autonomia administrativa às províncias:

a) os Regressistas
b) os Progressistas
c) os Monarquistas
d) os Parlamentaristas
e) os socialistas

3.Compreende as regências do padre Diogo Antônio Feijó, de 1835 a 1837, e de Araújo Lima, de 1838 a 1840:

a) Regência Trina Provisória
b) Regência Trina Permanente
c) Regências Unas
d) Regências Conservadoras
e) Regência Liberal

4.Lei criada em 12 de maio de 1840 que reduzia o poder das províncias e subordinava os órgãos da polícia e da justiça ao poder central:

a) Regência Adicional
b) Lei do Avanço Liberal
c) Lei Unas
d) Lei luzias
e) lei interpretativa do Ato adicional

5.Ocorreu no Rio Grande do Sul e foi a mais longa revolta da história do Brasil, durando 10 anos, de 1835 a 1845:

a) A cabanagem
b) Guerra dos farrapos
c) A sabinada
d) A balaiada
e) Revolta dos Malês

 

 

 

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Resposta das questões sobre o período regencial do Brasil:

1.a – 2.b – 3.c – 4.e – 5.b

Questões de história sobre o primeiro reinado – Enem

Simulado com questões de história sobre o primeiro reinado do Brasil. Teste seus conhecimentos resolvendo as questões de história a seguir com assunto que pode cair na prova do Enem. Um excelente simulado para o Enem com questões com respostas.

1. De modo geral, o novo governo de D.Pedro I foi aceito sem resistência durante a independência do Brasil, mas em algumas regiões do norte e nordeste, militares e comerciantes portugueses decidiram lutar para manter o laço de Portugal. Sem um exército preparado para combater os revoltosos, D.Pedro I contratou os serviços militares:

a) de policiais da alteza
b) de escravos treinados
c) de capangas de coronéis
d) de soldados espanhóis
e) mercenários

2. Ao contrário do Brasil, que após a independência, adotara a monarquia como forma de governo, tendo no comando um imperador nascido em Portugal, as nações latino-americanas adotaram:

a) o parlamentarismo
b) o socialismo
c) a república
d) o comunismo
e) um governo ditador

3. A constituição de 1824 estabelecia a existência de quatro poderes de Estados citados a seguir, exceto:

a) Judiciário
b) Ministerial
c) Legislativo
d) Executivo
e) Moderador

4.No dia 5 de abril, o imperador do Brasil demitiu todos os integrantes do Ministério Brasileiro, e nomeou outro, composto só de portugueses conservadores, o chamado:

a) Ministérios dos marqueses
b) Ministérios dos conservadores
c) os conservadores portugueses
d) Ministros do imperador
e) Nova nomeação ministerial

5. Na constituição de 1824, o catolicismo foi declarado à religião oficial do Brasil. Pelo regime:

a) da monarquia
b) do padroado
c) do vaticano
d) do clero
e) republicano

 

 

 

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Respostas das questões de história sobre o primeiro reinado:

1.e – 2.c – 3.b – 4.a – 5.b -

Exercícios sobre a independência política do Brasil

A seguir uma série de questões de história em um simulado grátis para o Enem com resposta em um gabarito. Tente resolver os exercícios sobre a independência política do Brasil e veja se você está pronto para enfrentar o próximo teste do Enem. Aconselhamos antes estudar sobre o assunto, assim aumentará ainda mais seus conhecimentos e te ajudará a acertar todas as questões de história:

1.O advento do capitalismo industrial foi a principal causa da desestruturação do sistema colonial do Brasil. Juntamente com crises internas que abalaram as relações sociais, políticas e econômicas entre a colônia e a metrópole portuguesa, culminando no processo:

a) de independência do Brasil
b) de libertação dos escravos
c) de liberação dos portos para as exportações
d) de mudança de governo
e) do aumento populacional

2.Tendo em vista as relações políticas, econômicas e sociais estabelecidas entre o Brasil e Portugal podemos observar alguns grupos sociais na população que vivia no Brasil. Dentre eles temos os colonizadores, os colonizados e:

a) os imigrantes
b) os colonos
c) os estrangeiros
d) os gringos
e) os exportadores

3. Constituíam parte dos grupos dominantes da colônia no Brasil:

a) os colonizados
b) os colonos
c) os colonizadores
d) os reinóis
e) os exploradores

4.Durante o período colonial, houve várias revoltas envolvendo parte da população e representantes da metrópole, dentre essas revoltas podemos citar, exceto:

a) Revolta de Beckman
b) Guerra dos mascates
c) Revolta de vila rica
d) Conjunção mineira
e) Conjunção paulistana

5.Ao que parece, os projetos dos inconfidentes incluíam medidas relacionadas a seguir, exceto:

a) Separar o Brasil de Portugal
b) Adotar uma nova bandeira
c) criar serviço militar obrigatório
d) incentivar a natalidade
e) acabar com a escravidão

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Gabarito das questões de história sobre a independência política do Brasil:

1.a – 2.b – 3.b – 4.e – 5.e

Questões sobre a América no século XIX

Prova online de história com resposta sobre a América no século XIX em um simulado grátis para os alunos do nível médio e candidatos a vestibular e a prova do Enem. Faça uma avaliação resolvendo as questões a seguir e confira no gabarito as respostas e veja se você está realmente preparando para uma prova de vestibular ou Enem.

1.Após a promulgação da constituição norte-americana em 1787, os Estados Unidos tiveram como primeiro presidente:

a) George Washington
b) Thomas Jefferson
c) Benjamin Harrison
d) John F. Kennedy
e) George H. W. Bush

2.No início do século XIX a população dos Estados Unidos ocupava a região da costa atlântica. Nesta época, o governo começou a incentivar:

a) a retirada do povo da região
b) a concentração do povo em uma só região
c) a invasão de outros países europeus
d) a conquista do oeste
e) a saída do povo da costa

3. As diferenças entre grupos dominantes do norte e os do sul dos Estados Unidos deflagraram entre os anos de 1861 e 1865 um conflito violento denominado:

a) guerra norte-americana
b) guerra de secessão
c) conflito norte-americano
d) conflitos dominantes
e) guerras dos dominantes

4. No ano de 1861 o atual presidente dos Estados Unidos, representando a Federação, decidiu declarar guerra aos confederados para reincorporar os estados do sul. Nesta época o atua presidente dos Estados Unidos era:

a) Thomas Jefferson
b) James Madison
c) Abraham Lincoln
d) James Monroe
e) Andrew Jackson

5.Em 1863, o presidente Lincoln proclamou:

a) a república nos Estados Unidos
b) uma nova era socialista
c) uma monarquia parlamentarista
d) a liberdade de expressão
e) a abolição da escravidão

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Resposta das questões sobre a América no século XIX:

1.a – 2.d – 3.b – 4.c – 5.e

Questões sobre a expansão do imperialismo

Aproveite para fazer uma avaliação com tema de história que pode cair na prova do Enem. São questões de história em um teste online grátis sobre a expansão do imperialismo que te ajudará a tira as principais dúvidas sobre esse assunto. Questões de história do nível médio em um simulado online com respostas para os alunos e candidatos a vestibular e Enem.

1.Na Europa e nos Estados Unidos, a expansão capitalista pode ser vinculada as grande desenvolvimento técnico e científico registrado no período de 1850 a 1900, que ficou conhecido como:

a) período técnico-econômico
b) segunda revolução industrial
c) império capitalista
d) desenvolvimento capitalista
e) período cientifico

2.São características da segunda revolução industrial, exceto:

a) Novas fontes de energia
b) Produção de aço em larga escala
c) Invenção da locomotiva elétrica
d) Invenção do telégrafo
e) Invenção do telefone móvel

3. Uma das principais justificativas para o neocolonialismo do século XIX era a:

a) a busca por ouro
b) a conquista de novas terras
c) evangelização
d) escravizar os índios
e) missão civilizadora

4.O processo de dominação imperialista europeia sobre os continentes africano e asiáticos é conhecido, respectivamente, como Partilha da África e:

a) Partilha da Ásia
b) Partilha dominadora
c) Partilha da Ásia dominadora
d) Partilha imperialista
e) Partilhas dos continentes

5.Em 1857 grupos indianos organizaram uma violenta luta contra a exploração britânica, brutalmente reprimida pela Inglaterra que ficou conhecida como:

a) Conflito indiano
b) Guerra dos indianos
c) Revolta dos Cipaios
d) Conflito de 1857
e) Guerra antibritânica

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Resposta das questões sobre a expansão do imperialismo:

1.b – 2.e – 3.e – 4.a – 5.c

Questões sobre revoluções liberais, nacionalistas e unificações.

Simulado de história com questões atuais que podem cair na prova do Enem ou em prova de vestibular. Segue abaixo um teste online de história com questões atualizadas do nível fundamental que auxiliará os alunos e candidatos à próxima prova do Enem. Teste de história com gabarito sobre as revoluções liberais, nacionalistas e unificações.

1.Em 1830 e 1848, a população europeia enfrentou um complexo conjunto de fatores socioeconômico negativos, dentre esses fatores podemos citar, exceto:

a) diminuição de colheitas
b) situação de miséria do operário
c) ausência de garantias e direitos fundamentais para o trabalhador
d) repressão à liberdade de expressão
e) corte de benefícios e do vale transporte

2. Entre os principais pontos defendidos pelo liberalismo, podemos destacar:

a) Cultura
b) Independência nacional
c) Autodeterminação
d) Economia
e) n.d.a

3. O governo de Luís XVIII foi marcado pela violenta repressão às oposições, especialmente dos partidários de Napoleão e do liberalismo, e ficou conhecido como período:

a) do Terro Branco
b) Napoleônico
c) do liberalismo
d) do liberalismo Napoleônico
e) dos partidários

4. Com a queda do monarca francês, organizou-se um governo provisório que proclamou a república, promoveu a liberdade de imprensa, aboliu a escravidão nas colônias francesas e estabeleceu o sufrágio universal, isto é:

a) o direito de voto para todo cidadão
b) a criação de empregos para todos
c) a criação de aposentadorias aos antigos trabalhadores
d) o direito de vale transporte e vale alimentação
e) o pagamento de salário aos livres e escravos trabalhadores.

5. Lutando pela unificação italiana, Giuseppe Garibaldi formou um exército de voluntários, conhecidos como:

a) unificadores
b) voluntários unificados
c) exército dos unificados
d) camisas vermelhas
e) lutadores unificados

 

 

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Gabarito das questões de história sobre revoluções liberais, nacionalistas e unificações:

1.e – 2.d – 3.a – 4.a – 5.d

Exercícios sobre a independência das colônias da América espanhola

Treine seus conhecimentos tentando resolver algumas questões de história sobre a independência das colônias da América espanhola. Assunto de história importante que pode cair na prova do Enem em um simulado online grátis para você se avaliar e saber se está pronto para enfrentar a próxima prova do Enem.

Simulado de história para o Enem:

1.Para que os donos de indústrias, durante o século XIX, pudessem ampliar a venda de seus produtos também para regiões distantes era necessário a existência de:

a) mercados livres
b) comércios desenvolvidos
c) comércios fortes
d) mercados fortes
e) mercados desenvolvidos

2.No caso das colônias espanholas, o comércio era exclusivo da Coroa e controlado por um órgão governamental criado em 1503 conhecido como:

a) Lugar do contrato
b) Casa de contratação
c) Comércio de contrato
d) Comércio de contratação
e) Órgão de contratação

3. Até o século XIX, a monarquia espanhola mantinha domínio colonial sobre várias áreas do continente americano. A região estava dividida em quatro grandes vice-reinos e quatro capitanias. Os vice-reinos espanhóis eram, exceto:

a) Nova Espanha
b) Peru
c) Nova Granada
d) Prata
e) Guiana

4. As elites coloniais em geral ambicionavam ampliar seus poderes locais e desejavam conquistar o direito:

a) ao livre comércio
b) a empréstimos altos
c) de não pagar tributos
d) de pagar baixos impostos
e) de importar produtos

5. Na América do Sul, as lutas pela independência contaram com a liderança de homens como:

a) Agostinho Itúrbide
b) Miguel Hidalgo
c) San Martín
d) José Morellos
e) José Gabriel

 

 

 

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Gabarito dos exercícios de história para o Enem:

1.a – 2.b – 3.e – 4.a – 5.c

Exercícios sobre a era Napoleônica e o congresso de Viena

Chegou o momento de você fazer uma avaliação online de tudo que aprendeu em história sobre a era Napoleônica e o congresso de Viena. Fique por dentro desse assunto importantíssimo que geralmente cai na prova do Enem ou no vestibular. Um excelente simulado online de história com resposta em um gabarito para que você possa tirar suas dúvidas e saber quantas questões foi capaz de responder.

1.O golpe de Estado que ocorreu no dia 10 de novembro de 1799 marcou o final do processo revolucionário na França e o início de um novo período denominado:

a) Era Napoleônica
b) Era revolucionária
c) Marco revolucionário
d) Período revolucionário
e) Era de Viena

2. O governo de Napoleão Bonaparte pode ser periodizado em consulado, império e:

a) monarquia
b) militarismo
c) governo dos cem dias
d) comunismo
e) socialismo

3. No período do consulado Napoleão Bonaparte dirigiu realizações em vários setores da vida econômica, política e social do país, exceto:

a) Na administração
b) Na economia
c) Na educação
d) No direito
e) Na saúde pública

4.Em outubro de 1805, a marinha francesa tentou invadir a Inglaterra, mas foi derrotada. Os ingleses comandados pelo almirante Nelson, venceram os franceses:

a) na Guerra dos cem dias
b) no bloqueio continental
c) na Batalha de Trafalgar
d) na batalha de Austerlitz
e) na batalha de Waterloo

5.Com as primeiras derrotas militares de Napoleão Bonaparte, os dirigentes dos países vencedores organizaram:

a) a coligação militar
b) o congresso de Viena
c) a expansão militar
d) a santa aliança
e) os movimentos nacionalistas

 

 

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Gabarito com as respostas dos exercícios de historia sobre a era Napoleônica e o congresso de Viena:

1.a – 2.c – 3.e – 4.c – 5.b

Exercícios com gabarito sobre a Revolução francesa

Faça um breve teste em seus conhecimentos de história sobre um assunto muito importante que costuma cair em prova de vestibular e até mesmo no Enem. A seguir um simulado com questões com resposta em um gabarito sobre a Revolução francesa que te ajudará a entender melhor sobre esse tema de história do ensino médio.

1.A Revolução francesa é considerada por muitos historiadores o marco tradicional do início da idade:

a) moderna
b) contemporânea
c) dos metais
d) da mineração
e) média

2. Constituído pelo clero durante a o período da Revolução francesa, era composto de aproximadamente 120 mil pessoas. Dividia-se em alto e baixo clero:

a) Primeiro estado
b) Segundo estado
c) Terceiro estado
d) Pequena burguesia
e) Alta burguesia

3.Era composta de cerca de 4 mil pessoas no período da Revolução francesa e viviam no palácio de Versalhes, em torno do rei, recebendo pensões do Estado em dinheiro:

a) Camponeses
b) Alta burguesia
c) Nobreza toga
d) Nobreza provincial
e) Nobreza cortesã

4.Em 17 de junho de 1789, os representantes do terceiro estado se revoltaram e se auto proclamaram Assembleia Nacional constituinte. O objetivo era:

a) elaborar uma nova constituição para a França
b) conseguir melhorias de trabalho
c) conquistar aumento de salário
d) diminuir os valores dos tributos cobrados pelo governo
e) conseguir empréstimos para os trabalhadores rurais

5. No ano de 1791, concluísse a constituição feita pelos membros da Assembleia constituinte. Neste período a França passou a ser uma monarquia constitucional, em que o rei não tinha mais os poderes absolutos do Antigo Regime. Esse sistema novo de governo tinha o domínio da alta burguesia, e tal supremacia estava expressa em alguns dos principais pontos da constituição, exceto:

a) Na organização social
b) Na economia
c) Em termos religiosos
d) Na organização política
e) Nas pesquisas científicas

 

 

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Gabarito dos exercícios sobre a Revolução Francesa:

1.b – 2.a – 3.e – 4.a – 5.e

Exercícios sobre os Estados Unidos: colonização à independência

Teste online de história em um simulado grátis com assunto atualizado sobre os Estados Unidos da colonização à independência. Aproveite para fazer uma avaliação online tentando resolver as questões de historia a seguir com tema do nível médio que pode cair na prova do Enem. São questões de historia atualizadas com gabarito para que você possa tirar dúvida e avaliar seus conhecimentos de história até o momento.

1.O processo de independência das colônias inglesas da América foi desencadeado após a vitória dos ingleses  entre os anos 1756 e 1763:

a)  no conflito dos Americanos
b) na guerra dos Sete anos
c) na guerra inglesa
d) no conflito inglês
e) no conflito da independência

2. Em meados do século XVIII, as autoridades inglesas aprovaram uma série de leis restritivas à autonomia colonial, entre as quais podemos citar nas alternativas a seguir, exceto:

a) Lei do Açúcar
b) Lei do selo
c) Lei dos Alojamentos
d) Lei do chá
e) Lei das índias ocidentais

3. Cobrava uma taxa sobre os diferentes documentos comerciais, jornais, livros, anúncios entre outros no período da dominação inglesa na América:

a) Lei da comunicação
b) Tributo da comunicação
c) Lei do selo
d) Lei da mídia
e) tributo da mídia

4.Empresa criada, durante o período da colonização inglesa, para comercialização dos produtos coloniais, em consequência da expansão ultramarina:

a) Companhia das índias Orientais
b) colônias orientais da América
c) Alojamentos americanos
d) Companhia americana oriental
e) Empresa americana oriental

5. A independência americana foi influenciada pelas ideias:

a) socialistas
b) capitalistas
c) iluminista de liberdade
d) comunistas
e) contemporâneas

 

 

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Gabarito dos exercícios os Estados Unidos: colonização à independência:

1.b – 2.e – 3.c – 4.a – 5.c

Exercícios sobre a Revolução industrial

Aprenda um pouco mais sobre a Revolução industrial resolvendo os exercícios a seguir e faça um teste online de seus conhecimentos em história. Veja se você está realmente pronto para enfrentar uma prova de vestibular ou a próxima etapa do Enem. São exercícios de história sobre a Revolução industrial com resposta em um gabarito logo abaixo para te ajudar a tirar algumas dúvidas sobre esse assunto importante e muito pedido em prova de vestibular e que costuma cair também na prova do Enem. Excelente simulado para quem está se preparando para o teste do Enem e para todos os alunos do ensino médio que querem fazer uma avaliação do que já aprendeu.

1.Conjunto de transformações ocorridas na Europa Ocidental nos séculos XVIII e XIX, diretamente relacionadas à substituição do trabalho artesanal, que utilizava ferramentas, pelo trabalho assalariado, em que predominava o uso das máquinas:

a) Era econômica
b) Revolução industrial
c) Período tecnológico
d) Período da industrialização
e) revolução socioeconômica

2.Durante a Revolução industrial foi implantado na manufatura um processo que deu origem às linhas de produção e montagem:

a) A produção em grande escala
b) A produção individual
c) A divisão do trabalho
d) A união do trabalho
e) A união dos serviços em grande escala

3.O fato de a Revolução industrial ter começado na Inglaterra não foi ao acaso. Alguns fatores contribuirão para que a burguesia expandisse o comércio marítimo e acumulasse capitais: a Inglaterra tinha a mais importante zona de livre comércio da Europa e:

a) um sistema de créditos financeiros bem desenvolvidos.
b) uma quantidade grande de mão-de-obra barata.
c) pagavam baixos salários para muitos funcionários.
d) estavam isentos de impostos e não pagavam nenhuma taxa ao governo.
e) tinha um meio de transporte bem desenvolvido e barato.

4.A exploração da mão-de-obra durante a Revolução industrial fez surgir conflitos entre operários e empresários onde se desenvolveu o sistema:

a) de cotas únicas
b) de pagamento do vale transporte.
c) de pagamento do vale alimentação.
d) fabril
e) de linhas de montagens.

5.Entre as teorias que criticavam a exploração dos trabalhadores e as injustiças da sociedade industrial destacou-se:

a) o Modernismo
b) o Capitalismo
c) o Socialismo
d) o Liberalismo
e) o Nacionalismo

 

 

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Gabarito dos exercícios sobre a Revolução industrial voltado para o Enem:

1.b – 2.c – 3.a – 4.d – 5.c

Exercícios sobre o iluminismo e despotismo esclarecido

Os exercícios de história abaixo são voltados para os alunos do nível médio e estudantes que estão se preparando para uma prova de vestibular ou Enem. São exercícios com gabarito para que o aluno possa se avaliar e tirar dúvida sobre o iluminismo e despotismo esclarecido, assunto que possivelmente será tema na próxima prova do Enem e que geralmente cai na prova do vestibular. Responda as questões de história a seguir e confira as resposta logo abaixo.

1.Durante o século XVIII, conhecido como século das luzes, desenvolveu-se em alguns centros da Europa:

a) o modernismo
b) o romantismo
c) o iluminismo
d) o regiminismo
e) o absolutismo

2. O iluminismo abriu caminho para as revoluções que combateram as estruturas:

a) do Renascimento
b) da monarquia
c) do mercantilismo
d) do Antigo Regime
e) da burguesia

3. Foi considerado o pai do iluminismo:

a) John Locke
b) Saint Simon
c) Max Weber
d) Adam Smith
e) François Quesnay

4. Durante a metade do século XVIII existiu inúmeros estados absolutistas nos quais os respectivos monarcas e seus ministros tentaram de alguma maneira pôr em prática alguns princípios da ilustração, sem abrir mão do próprio absolutismo. Essa experiência política foi denominada de:

a) despotismo esclarecido
b) iluminismo ilustrado
c) iluminismo esclarecido
d) despotismo ilustrado
e) despotismo iluminista

5. Abaixo segue as alternativas referentes aos principais déspotas esclarecidos europeus que se destacaram, exceto:

a) Frederico II
b) Catarina II
c) José II
d) José I
e) Frederico I

 

 

 

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Gabarito dos exercícios de história para o Enem sobre o iluminismo e despotismo esclarecido:

1.c – 2.d – 3.a – 4.a – 5.e

Exercícios sobre o antigo regime e revolução inglesa

Não perca tempo para fazer uma avaliação importante para você ficar por dentro se está realmente pronto para realizar uma prova de vestibular ou a prova do Enem. A seguir um simulado de história grátis com assunto do nível médio para os alunos e candidatos a vestibular e Enem poderem se avaliar e tirar dúvida sobre o antigo regime e revolução inglesa. Assunto de história que pode cair na prova do Enem em um teste online com gabarito totalmente grátis.

1. Nas sociedades do Antigo Regime, os grupos sociais estavam divididos em três estamentos. Dentre eles havia um que era numericamente maior que os demais e era constituído de grupos sociais de diferentes níveis econômicos que era:

a) o terceiro estado
b) a plebeia
c) o clero
d) a nobreza
e) a pobreza

2.De acordo com a visão dominante dos séculos XVI e XVIII, cada estamento tinha um estatuto jurídico próprio, que assegurava direitos e obrigações a seus componentes. Entre as obrigações da nobreza, por exemplo, era:

a) praticar o ofício religioso
b) garantir a defesa militar do território
c) trabalhar para o sustento da sociedade
d) dá emprego para a sociedade
e) administrar o comércio e a política de forma econômica

3.Constituiam estamentos privilegiados durante o Antigo regime:

a) os plebeus
b) os fazendeiros e trabalhadores
c) os trabalhadores rurais
d) os comerciantes
e) a nobreza e o clero

4.Durante a idade Moderna, ocorreu em grande parte da Europa um processo de fortalecimento dos governos das monarquias nacionais. Esse processo resultou no chamado:

a) Era absolutista
b) processo governamental monárquico
c) absolutismo monárquico
d) processo monárquicos nacionais
e) Era monárquica

5.Entre as medidas adotadas pela monarquia inglesa do século XVI que demonstram interesses comuns, destacam-se, exceto:

a) a centralização do poder político como garantia da ordem social
b) a uniformização das moedas, do sistema de pesos e medidas e das tarifas para facilitar o comércio.
c) a permissão concedida aos corsários para atacar navios inimigos.
d) o incentivo dado à expansão marítima e comercial.
e) a cobrança de taxas e tributos para os comerciantes terem direito de trabalhar.

 

 

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Gabarito dos exercícios de história sobre o antigo regime e revolução inglesa:

1.a – 2.b – 3.e – 4.c – 5.e

Exercícios de história sobre a mineração

Pequeno simulado de história com assunto que cai em prova de vestibular e Enem. São exercícios de história sobre a mineração no período colonial do Brasil voltado para os alunos do nível médio e estudantes que estão se preparando para a prova do Enem. Tema de história em um teste online com questões com gabarito para que o aluno possa avaliar seus conhecimentos sobre a mineração.

1.Foi no século XVII que os bandeirantes acharam as primeiras jazidas de ouro:

a) No rio de Janeiro
b) Em Minas Gerais
c) Em São Paulo
d) Em Pernambuco
e) Na Bahia

2. Durante o período da mineração no Brasil ocorreu um violento conflito entre paulista e portugueses que ficou conhecido como:

a) Conflito dos moicanos
b) Conflito da mineração
c) Guerra da mineração
d) Guerra dos emboabas
e) Conflito do ouro

3.As minas pertenciam à Coroa portuguesa, que concedia lotes aos mineradores. A mão-de-obra nos lotes era realizada por escravos em locais denominados:

a) Casas de fundição
b) lavras
c) emboabas
d) aluviais
e) arraiais

4.Criado em 1702, esse órgão era responsável por distribuir terras para a exploração do ouro, fiscalizar a atividade mineradora, julgar questões referentes à mineração e, sobretudo, cobrar tributos pelas explorações das jazidas:

a) Intendência das Minas
b) Casas de fundição
c) Arraial do tijuco
d) Capão da traição
e) Lavra

5. Em 29 de junho de 1720 eclodiu um conflito com cerca de dois mil revoltosos, comandados pelo tropeiro português Felipe dos Santos denominado:

a) Revolta dos emboabas
b) Guerra dos revoltosos
c) Conflito do quintado
d) Conflito dos tropeiros
e) Revolta de Vila Rica

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Gabarito dos exercícios de história sobre mineração:

1.b – 2.d – 3.b – 4.a – 5.e

Exercícios sobre a expansão territorial e seus conflitos

Aproveitem para se aprofundar mais neste assunto de história que geralmente cai em prova de vestibular ou no Enem. É um teste online grátis sobre a expansão territorial e seus conflitos com gabarito para que você possa fazer uma simples avaliação do que já aprendeu estudando para o Enem. Assunto de história do ensino médio em um simulado online que te auxiliará nos estudos e te ajudará a entender melhor sobre a expansão territorial e seus conflitos. Resolva as questões de história a seguir e descubra se realmente você está pronto para enfrentar uma prova de vestibular e a próxima etapa do Enem.

1.Povoado que no século XVI constituía exceção ao povoamento litorâneo e hoje é a cidade de São Paulo:

a) Piratininga
b) Itanhaém
c) Cananéia
d) Igaraçu
e) Filipéia

2. A conquista e a ocupação do interior do território da colônia resultaram de ações de variados personagens históricos, exceto:

a) exploradores
b) bandeirantes
c) jesuítas missionários
d) criadores de gados
e) comerciantes estrangeiros

3. Inúmeras expedições militares foram organizadas pelo governo colonial do Brasil para ocupar e defender as terras brasileiras. Foram erguidos fortificações no litoral, que deram origem a importantes cidades citadas a seguir, exceto:

a) Filipéia de Nossa senhora das Neves
b) Forte dos Reis Magos
c) Fortaleza de São Paulo
d) Forte do Presépio
e) Fortaleza Mineira

4. As bandeiras eram compostas de brancos, mestiços e índios. O líder responsável por sua organização e comando era denominado de:

a) bandeirante
b) armador
c) comandante
d) navegador naval
e) expedicionário

5.Existiu três tipos básicos de bandeirismo. Assinale a alternativa do bandeirismo que se dedicava à captura de índios para vendê-los como escravos:

a) apresador
b) prospector
c) sertanismo de contrato
d) navegador
e) comprador

 

 

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Gabarito dos exercícios sobre a expansão territorial e seus conflitos:

1.a – 2.e – 3.e – 4.b – 5.a

Exercícios sobre o domínio espanhol e Brasil holandês

Tire suas dúvidas agora sobre o domínio espanhol e Brasil holandês tentando resolver as questões de história a seguir em um simulado voltado para os alunos do ensino médio e candidatos a vestibular e Enem. São exercícios preparatórios com resposta em um gabarito logo abaixo para você avaliar seus conhecimentos em história e saber se está realmente pronto para se dá muito bem em uma prova de vestibular ou no próximo Enem.

1.Em 1580, nas disputas político-militares entre os pretendentes ao trono português, saiu vencedor Felipe II que invadiu e conquistou Portugal. Com isso teve início:

a) o domínio espanhol
b) o domínio ibérico
c) a península ibérica
d) o peninsular espanhol
e) o domínio peninsular

2.Fundada em 1621 era a empresa privada que recebeu do governo holandês o monopólio do comércio com regiões da África Atlântica e da América, incluindo o nordeste do Brasil:

a) República das províncias unidas
b) Embargo espanhol
c) Companhia das índias ocidentais
d) Organização das índias
e) Comercial ocidental

3.Uma poderosa esquadra holandesa se preparou para entrar e invadir Pernambuco. Os navios chegaram em 14 de fevereiro de 1630 no litoral. Sem força necessária para lutar contra os holandeses, o governado da capitania refugiou-se no interior onde fundou:

a) uma nova capitania
b) o Arraia do bom Jesus
c) a República de Pernambuco
d) o forte de Pernambuco
e) o quartel militar de Pernambuco

4. Batalha travada em 1619 e 1648 com vitória dos luso-brasileiros:

a) Batalha de Pernambuco
b) Guerrilha da província
c) Guerra dos mascates
d) Insurreição de Pernambuco
e) Batalha dos Guararapes

5. D. João atendeu aos pedidos dos comerciantes, porém os senhores de engenhos não concordaram com sua decisão. Organizaram uma rebelião e sem condições de resistir, os comerciantes mais bem sucedidos fugiram para não serem pegos. Esse conflito ficou conhecido como:

a) Guerra dos Mascates
b) Batalha dos comerciantes
c) Conflito Pernambucano
d) Rebelião dos senhores de engenho
e) Rebelião dos comerciantes

 

 

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Gabarito dos exercícios sobre o domínio espanhol e Brasil holandês:

1.a – 2.c – 3.b – 4.e – 5.a

Exercícios sobre a escravidão africana

Prova de história para avaliação online com questões que podem cair no vestibular ou no Enem. São exercícios de história voltados para os alunos do ensino médio e para os candidatos a vestibular. Faça agora uma avaliação grátis do que você já aprendeu sobre a escravidão africana e aproveite para tirar algumas dúvidas sobre esse assunto importante que pode cair no Enem. Os exercícios a seguir contêm suas respostas em um gabarito logo abaixo.

1.Foram os primeiros a realizar o comércio de escravos africanos através do Atlântico:

a) Portugueses
b) Holandeses
c) Ingleses
d) Franceses
e) Italianos

2.As primeiras capitanias do Brasil que receberam  escravos africanos foram Bahia e:

a) Fortaleza
b) São Vicente
c) Rio de Janeiro
d) Pernambuco
e) São Luís

3.Calcula-se que entre 5% e 25% dos africanos escravizados morriam durante as viagens nos navios negreiros. Por isso esses navios eram chamados de:

a) embarcações da morte
b) tumbeiros
c) navio da morte
d) navieiros
e) navinegreiros

4.Eram originários da África central, geralmente da Angola e Congo. Foram levados principalmente para Pernambuco, Rio de Janeiro e Minas Gerais:

a) sudaneses
b) ladino
c) boçal
d) bantos
e) eito

5.Alguns escravos fugidos, para dificultar a captura e garantir a subsistência, formavam comunidades com organização social própria e uma rede de alianças com diversos grupos da sociedade, os chamados:

a) tocas
b) quilombos
c) eito
d) moradias
e) senzalas

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Gabarito dos exercícios sobre a escravidão africana:

1.a – 2.d – 3.b – 4.d – 5.b

Exercícios sobre a economia açucareira

Aprenda um pouco mais sobre a economia açucareira do período colonial do Brasil com esse simulado de história grátis que te ajudará a tirar dúvida e fazer uma breve avaliação online do quanto que você já sabe sobre esse tema que pode cair na prova do Enem. Um excelente teste de história para os alunos do nível médio que querem avaliar seus conhecimentos relacionados à economia açucareira. Resolva as questões de história a seguir e confere as respostas logo a seguir.

1.Para garantir a posse da terra Portugal decidiu colonizar o Brasil. Mas, para isso, seria preciso desenvolver uma atividade econômica lucrativa. A solução encontrada foi implantar em certos trechos do litoral:

a) a produção açucareira
b) a explorar o ouro
c) a extração do pau-brasil
d) a criação de gado
e) o comercio de especiarias

2.O empreendimento açucareiro durante a colonização do Brasil contou com a participação dos holandeses. Enquanto os portugueses dominavam a produção de açúcar, os holandeses controlavam:

a) a extração do pau-brasil
b) a mineração
c) a distribuição comercial
d) a mão-de-obra
e) a criação de caprinos

3.Era um casarão térreo ou um sobrado, onde morava o senhor de engenho e sua família, além de capatazes que cuidavam de sua segurança pessoal. Era também o centro administrativo do engenho:

a) senzala
b) moenda
c) casa-grande
d) mansão
e) purgador

4.Além das moradias das famílias de senhores de engenhos e de escravos, havia construções reservadas propriamente à produção citadas a seguir, exceto:

a) moenda
b) fornalhas
c) casa de purgar
d) galpões
e) almoxarife

5.Os senhores de engenho nem sempre administravam diretamente suas propriedades, por vezes transferindo essa tarefa:

a) a um escravo de confiança
b) a qualquer escravo
c) a sua esposa
d) a um parente próximo
e) a um feitor-mor

 

 

 

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Gabarito dos exercícios de historia sobre a economia açucareira:

1.a – 2.c – 3.c – 4.e – 5.e

Exercícios sobre as capitanias hereditárias

Simulado com exercícios sobre a administração portuguesa e as capitanias hereditárias com questões que podem cair em prova de vestibular e no Enem. Tema de história do ensino médio em um teste online grátis preparatório para os alunos e candidatos a vestibular e Enem. Avalie agora seus conhecimentos em história e veja se você está muito bem preparado para uma prova conferindo as resposta do simulado logo abaixo.

1.Pouco disposto a investir muitos recursos econômicos na colonização do Brasil, o governo português decidiu, de inicio, transferir essa tarefa para a iniciativa particular. Assim, em 1534, o rei D. João III ordenou a divisão do território brasileiro em grandes porções de terra denominadas:

a) dote colonial
b) capitanias hereditárias
c) colonização territorial
d) território colonizado
e) divisão colonial

2.Em 1534 o rei D. João III dividiu as terras do Brasil em enormes partes e as entregou a pessoas que se habilitaram as empreendimento, eles eram conhecidos como:

a) donatários
b) lotearios
c) loteadores
d) investidores
e) herdeiros territoriais

3. Conferia aos capitães a posse hereditária da capitania. Eles não eram proprietários das capitanias, mas apenas de uma parcela das terras. Possuíam, entretanto, o direito de administrar toda a capitania e explorá-la economicamente:

a) carta floral
b) escritural temporária
c) certidão de posse
d) certidão de posse temporária
e) carta de doação

4. Entre os direitos e deveres dos donatários, podemos destacar as sesmarias, ou seja:

a) criar vilas e distribuir terras a quem desejasse e pudesse cultivá-las.
b) exercer plena autoridade judicial e administrativa.
c) enviar até 30 índios escravizados por ano a Portugal.
d) receber 5% dos lucros sobre o comércio do pau-brasil.
e) escravizar os indígenas considerados inimigos, obrigando a trabalhar nas lavouras.

5.Apesar das dificuldades, o sistema de capitanias lançou as bases da colonização, estimulando a formação dos primeiros núcleos de povoamento. Dentre esses núcleos podemos citar alguns a seguir, exceto:

a) São Vicente
b) São Clemente
c) Porto Seguro
d) Ilhéus
e) Olinda

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Gabarito dos exercícios sobre as capitanias hereditárias:

1.b – 2.a – 3.e – 4.a – 5.b