Questões de história sobre o trabalho.

Questões de história para vestibular e Enem sobre o trabalho:

Acompanhe a seguir questões de história importante sobre o trabalho que pode cair na prova do Enem e no vestibular. Fique por dentro de temas de história sobre o trabalho e adquira mais conhecimento para se dá bem no teste. A seguir alguns exercícios sobre o trabalho com gabarito.

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Questões de história sobre o trabalho:

1. Durante boa parte da História, o trabalho foi visto como atividade desvalorizada, considerado, pelos gregos antigos, como a expressão da miséria humana. Dessa forma, a necessidade limita a liberdade do homem e, assim, tudo que se destinava ao produzir e comercializar, ficava a cargo:

a    a)      Dos produtores rurais
b)  Das mulheresc)   Dos estrangeirosd)  Dos assalariadoe)   Dos escravos 

2. Durante a Idade Média (séculos V a XV), seguiu-se o referencial religioso católico do trabalho como:

a     a)  Castigo dos homens 

b     b)  Salvação dos homens

c     c)  Símbolo de nobreza

d     d) Símbolo de honestidade

e      e) Prova de bondade

3. Somente na modernidade (séculos XV ao XVIII), com mudanças profundas pela qual a sociedade européia passou com o revigoramento comercial e urbano, que o trabalho passou a ser valorizado. Neste período, o trabalho foi idealizado como:

a     a)  Prova de coragem

b     b)  Símbolo de liberdade do homem 

c     c)  Símbolo de honestidade

d     d)  Símbolo da nobreza

e     e)  Símbolo de caridade

4. A valorização do trabalho (séculos XVao XVI) se deu, principalmente:

a)      Com a difusão das ideias renascentistas e iluministas. 

b)      Com a ajuda do clero religioso

c)      Da necessidade dos nobres trabalharem

d)     Da criação de indústrias e fabricas.

e)      Com protestos revolucionários.

5. Período em que o trabalho foi exaltado ao lado da técnica, quando o capitalismo se consolidava e surgiam as primeiras fábricas:

a) Renascimento

b) barroco
c) Iluminismo 

d) Romantismo
e) Modernismo

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Gabarito das questões de história sobre o trabalho:

1.e – 2.a – 3.b – 4.a – 5.c

Questões de história para o Enem

Questões de história para o Enem com respostas

A seguir uma séria de questões de historia voltada para a prova do Enem com resposta que se encontra no gabarito abaixo. Avalie seus conhecimentos em história resolvendo as questões a seguir e fique por dentro se você está realmente pronto para encarar a prova do Enem. São dez questões de história para o Enem em um teste online grátis que te ajudará a compreender melhor sobre temas que podem cair na prova. As melhore questões de história para o Enem estão aqui.

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1)	Em 1914, a África já estava sob o poder imperialista europeu. As potências industriais já haviam dividido o território africano em zonas de influência e dominação econômica. Mas neste ano ainda se podia ver um império africano verdadeiramente independente. Indique a alternativa que apresenta o nome deste império.
	a)	Império da Nigéria.
	b)	Império da Etiópia.
	c)	Império da Argélia.
	d)	Império de Camarões.
	e)	Império da Somália.
2)	Entre o final da Guerra Franco-Prussiana, em 1871, e o início da Primeira Guerra Mundial, em 1914, a Europa viveu um período de paz. Apesar disso, fortes tensões entre as potências europeias detonaram uma corrida armamentista. Houve paz, mas as potências europeias se preparavam para a guerra. A historiografia denomina esse período como:
	a)	A Paz Armada
	b)	Guerra Fria
	c)	A Partilha da Ásia e da Africa
	d)	A Paz de Westfalia
3)	O poema abaixo, O Infante, é do poeta Fernando Pessoa. Leia-o com atenção: Deus quer, o homem sonha, a obra nasce. Deus quis que a terra fosse toda uma, Que o mar unisse, já não separasse, Sagrou-te e foste desvendando a espuma. E a orla branca foi, de ilha em continente, Clareou, correndo, até ao fim do mundo, E viu-se a terra inteira, de repente, Surgir, redonda, do azul profundo. Quem te sagrou, criou-te português, Do mar por nós em ti nos deu sinal. Cumpriu-se o Mar, e o Império se desfez. Senhor, falta cumprir-se Portugal! A análise do poema possibilita identificar dois momentos importantes da história portuguesa postos na seguinte alternativa:
	a)	A conquista da sua porção na América, o Brasil, e a perda, ainda que provisória, com a posterior invasão holandesa no nordeste brasileiro.
	b)	O pioneirismo luso no processo de expansão marítima dos séculos XV e XVI, e o posterior declínio de seu império, no século XIX.
	c)	A expulsão dos muçulmanos da Península Ibérica, possibilitando o início da expansão marítima e a ascensão do Salazarismo, que representou o declínio econômico de Portugal.
	d)	A Revolução de Ávis, que possibilitou a formação do império marítimo português; e a União Ibérica, que simbolizou a submissão definitiva da nação lusa à Espanha.
	e)	A chegada às Índias em 1498, que simbolizou as grandes conquistas marítimas, e a invasão das tropas napoleônicas a Portugal em 1808.
4)	“Nossas instituições vacilam, o cidadão vive receoso, assustado; o governo consome o tempo em vãs recomendações... O vulcão da anarquia ameaça devorar o Império: aplicai a tempo o remédio.” A frase acima, de um “político” brasileiro, pode ser corretamente associada ao:
	a)	Período da Confederação do Equador, que ameaçou a unidade territorial brasileira.
	b)	Segundo Reinado, mais precisamente ao período da Guerra do Paraguai e, paralelamente, ao crescimento da campanha abolicionista.
	c)	Período Regencial e à eclosão de diversas rebeliões nas províncias do Império.
	d)	Segundo Reinado e ao crescimento da campanha republicana, que ameaçava a continuidade do Império.
	e)	Período Regencial e à crise econômica que provocou revoltas dos grandes proprietários rurais.
5)	Analise as afirmativas abaixo sobre o Imperialismo ou Neocolonialismo do século XIX: I- Teve como alicerce ideológico exclusivo a missão religiosa do europeu para com africanos e asiáticos. II- Apesar da sua unificação tardia, a Alemanha foi uma das potências europeias que conquistou mais regiões nesse período. III- O Japão conseguiu reverter sua condição de “colônia” ocidental a partir da chamada “Era Meiji”. IV- A Guerra do ópio forçou a China a abrir portos comerciais a nações europeias e a entregar Hong Kong à Inglaterra. V- A busca por matérias-primas e mercados consumidores de produtos industrializados foi o motor do Imperialismo ou Neocolonialismo. Estão corretas:
	a)	I, IV e V.
	b)	II, III e IV.
	c)	I, III e V.
	d)	I, II e III.
	e)	III, IV e V.
6)	“Convencionou-se chamar de Idade Moderna o período histórico que se estende de 1453 (tomada de Constantinopla pelos turcos) até 1789 (início da revolução Francesa). No plano econômico, essa época foi marcada pelo desenvolvimento do capitalismo comercial (ou mercantil), forma inicial do sistema capitalista. Sobre essa fase do capitalismo é CORRETO afirmar que: I. Apesar de predominar o produtor independente, expande-se o trabalho assalariado. Existia a predominância do capital mercantil sobre a produção. II. A maior parte do lucro concentrava-se nas mãos dos comerciantes, intermediários entre o produtor e o consumidor. III. Período de emergência da economia mercantil, na qual o comércio e a produção artesanal começam a ganhar força. A produção estava nas mãos dos artesões que eram donos dos meios de produção. IV. O capital industrial passa a dominar o conjunto da produção, distribuição e circulação de riquezas. Há uma clara separação entre os possuidores dos meios de produção e a massa dos trabalhadores. Estão CORRETAS:
	a)	Apenas as afirmativas I e II.
	b)	Apenas as afirmativas I, II e III.
	c)	Apenas as afirmativas II e III.
	d)	Apenas as afirmativas II, III e IV.
	e)	Apenas as afirmativas III e IV.
7)	Sobre o Brasil colonial, analise as afirmativas abaixo: I. A Igreja Católica era, ao lado da monarquia, a instituição que articulava o processo de colonização, exercendo uma gama de poderes; II. O escravo africano foi a base das atividades econômicas no Brasil colonial, responsável por quase todos os trabalhos; III. Desde o início, a economia Brasil colônia assumiu um caráter exportador ou agroexportador, baseada na monocultura; IV. Os índios, proprietários de grandes extensões de terra, foram responsáveis pelo desenvolvimento da pecuária. Estão CORRETAS:
	a)	somente I, II e III.
	b)	somente I, II e IV.
	c)	somente I, III e IV.
	d)	somente II, III e IV.
	e)	I, II, III e IV.
8)	No ano de 1983 foram publicadas na Inglaterra duas obras que transformaram fortemente o pensamento historiográfico em todo o mundo. Trata-se de Imagined Communities (Comunidades Imaginadas), de Benedict Anderson e The Invention of Tradition (A Invenção das Tradições), organizada por Eric Hobsbawn e Terence Ranger. Segundo o historiador Peter Burke, essas obras tiveram grande repercussão porque
	a)	as tradições de outros continentes foram abordadas pela primeira vez por autores europeus, que adotaram a visão relativista e construtivista sobre a história dos povos e culturas diferentes das suas.
	b)	os autores revelaram que grande parte das tradições e práticas coletivas consideradas antigas e até milenares eram, na verdade, construções socioculturais recentes, nascidas no contexto das nações do século XIX.
	c)	os historiadores ingleses, enfim, adotaram uma postura de reconhecimento da historiografia francesa, sua grande rival, e passaram a trabalhar na perspectiva da Nouvelle Histoire.
	d)	os historiadores, a partir delas, passaram a adotar as noções foucaultianas de comunidade e imaginário no lugar dos ultrapassados conceitos “marxistas” de classe social e luta de classes.
	e)	os autores foram favorecidos pelo momento histórico, sobretudo pelo governo da primeira ministra Margareth Thatcher, que ampliou o aporte de recursos às pesquisas de historiadores ingleses sobre as culturas africanas.
9)	No final do século XIX, setores do Exército brasileiro tiveram sérios atritos com o governo imperial, num momento que culminou com o golpe de 15 de novembro de 1889. Contribuiu para isso:
	a)	A origem oligárquica dos oficiais que defendiam a autonomia das províncias.
	b)	A influência das repúblicas latino-americanas governadas por ditadores militares.
	c)	A oposição do Exército brasileiro ao regime absolutista de D. Pedro II.
	d)	As constantes intervenções dos militares no governo, após a Guerra do Paraguai.
	e)	A influência das ideias positivistas associadas à reivindicação de melhoria profissional dos militares.
10)	Em 1824, estourou uma revolta denominada Confederação do Equador. Os revoltosos estavam descontentes com D. Pedro I e queriam proclamar uma república separada do Brasil. Essa república seria formada por quatro províncias nordestinas. Não é uma delas:
	a)	Pernambuco.
	b)	Paraíba.
	c)	Bahia.
	d)	Ceará.
. . . ________________________ Gabarito das questões de história para o Enem: 1.b - 2.a - 3.b - 4.c - 5.e - 6.a - 7.a - 8.b - 9.e - 10.c

Questões sobre a Globalização

Teste online com questões atualizadas sobre a Globalização

Aproveite para estudar no melhor conteúdo que há na internet, são questões atualizadas de história que podem cair na prova do Enem. Um ótimo resumo com questões com gabarito de história sobre a globalização e os países ricos e pobres. Tire dúvida de temas que geralmente caem em prova e fique preparado para o Enem. São questões de história do ensino médio sobre a globalização com gabarito para que você possa fazer uma avaliação pessoal.

1.Além de primeiro mundo e Terceiro mundo, há também uma expressão de uso relativamente restrito e foi utilizada para designar os países socialistas, cuja economia era controlada mais diretamente pelo Estado:

a) Segundo Mundo
b) Mundo em desenvolvimento
c) Mundo Sociopolítico
d) Em desenvolvimento
e) Subdesenvolvido

2. A partir da década de 1970, um novo processo de reorganização das forças produtivas econômicas em termos internacionais ganhou intensidade. Essa nova organização do capitalismo apoia-se numa série de prática politicas e econômicas, envolvendo os setores públicos, empresas privadas, universidades e organizações não governamentais. A esse processo ainda em curso, dá-se o nome de:

a) capitalização
b) mundialização
c) fundamentação
d) globalização
e) universalização

3. A maior parte da produção industrial e do comércio mundiais é controlada por empresas, cuja atuação promove hoje um novo processo de divisão internacional do trabalho que atua em diversas regiões do mundo e dividem entre elas as fases de produção, essas empresas são denominadas:

a) Multiglobais
b) Multinacionais
c) Globalizada
d) Regionalizadas
e) Universalizada

4. Além da ajuda norte-americana por meio do Plano Marshall, a progressiva superação dos conflitos regionais na Europa Ocidental contribuiu para a sua recuperação econômica. Isso se deu com a criação de organismos de integração econômica supranacionais. Dentre as principais etapas da política de integração europeia, destacam-se, exceto:

a) Criação do Benelux
b) criação da comunidade Europeia do carvão e do aço
c) surgimento do Mercado Comum Europeu
d) criação da Associação de livre comércio
e) Criação de uma distribuidora para o comércio interno internacional

5.No setor militar, constituem a principal potência do mundo. Foram os primeiros a deter condições para a fabricação da bomba atômica e, posteriormente, os que mais investiram na expansão da sofistica tecnologia de armas nucleares:

a) Japão
b) Inglaterra
c) Iraque
d) Rússia
e) Estados Unidos

 

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Gabarito das questões sobre a globalização:

1.a – 2.d – 3.b – 4.e – 5.e