Questões de história para o Enem com respostas
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| 1) | Em 1914, a África já estava sob o poder imperialista europeu. As potências industriais já haviam dividido o território africano em zonas de influência e dominação econômica. Mas neste ano ainda se podia ver um império africano verdadeiramente independente. Indique a alternativa que apresenta o nome deste império. | |
| a) | Império da Nigéria. | |
| b) | Império da Etiópia. | |
| c) | Império da Argélia. | |
| d) | Império de Camarões. | |
| e) | Império da Somália. | |
| 2) | Entre o final da Guerra Franco-Prussiana, em 1871, e o início da Primeira Guerra Mundial, em 1914, a Europa viveu um período de paz. Apesar disso, fortes tensões entre as potências europeias detonaram uma corrida armamentista. Houve paz, mas as potências europeias se preparavam para a guerra. A historiografia denomina esse período como: | |
| a) | A Paz Armada | |
| b) | Guerra Fria | |
| c) | A Partilha da Ásia e da Africa | |
| d) | A Paz de Westfalia | |
| 3) | O poema abaixo, O Infante, é do poeta Fernando Pessoa. Leia-o com atenção: Deus quer, o homem sonha, a obra nasce. Deus quis que a terra fosse toda uma, Que o mar unisse, já não separasse, Sagrou-te e foste desvendando a espuma. E a orla branca foi, de ilha em continente, Clareou, correndo, até ao fim do mundo, E viu-se a terra inteira, de repente, Surgir, redonda, do azul profundo. Quem te sagrou, criou-te português, Do mar por nós em ti nos deu sinal. Cumpriu-se o Mar, e o Império se desfez. Senhor, falta cumprir-se Portugal! A análise do poema possibilita identificar dois momentos importantes da história portuguesa postos na seguinte alternativa: | |
| a) | A conquista da sua porção na América, o Brasil, e a perda, ainda que provisória, com a posterior invasão holandesa no nordeste brasileiro. | |
| b) | O pioneirismo luso no processo de expansão marítima dos séculos XV e XVI, e o posterior declínio de seu império, no século XIX. | |
| c) | A expulsão dos muçulmanos da Península Ibérica, possibilitando o início da expansão marítima e a ascensão do Salazarismo, que representou o declínio econômico de Portugal. | |
| d) | A Revolução de Ávis, que possibilitou a formação do império marítimo português; e a União Ibérica, que simbolizou a submissão definitiva da nação lusa à Espanha. | |
| e) | A chegada às Índias em 1498, que simbolizou as grandes conquistas marítimas, e a invasão das tropas napoleônicas a Portugal em 1808. | |
| 4) | “Nossas instituições vacilam, o cidadão vive receoso, assustado; o governo consome o tempo em vãs recomendações... O vulcão da anarquia ameaça devorar o Império: aplicai a tempo o remédio.” A frase acima, de um “político” brasileiro, pode ser corretamente associada ao: | |
| a) | Período da Confederação do Equador, que ameaçou a unidade territorial brasileira. | |
| b) | Segundo Reinado, mais precisamente ao período da Guerra do Paraguai e, paralelamente, ao crescimento da campanha abolicionista. | |
| c) | Período Regencial e à eclosão de diversas rebeliões nas províncias do Império. | |
| d) | Segundo Reinado e ao crescimento da campanha republicana, que ameaçava a continuidade do Império. | |
| e) | Período Regencial e à crise econômica que provocou revoltas dos grandes proprietários rurais. | |
| 5) | Analise as afirmativas abaixo sobre o Imperialismo ou Neocolonialismo do século XIX: I- Teve como alicerce ideológico exclusivo a missão religiosa do europeu para com africanos e asiáticos. II- Apesar da sua unificação tardia, a Alemanha foi uma das potências europeias que conquistou mais regiões nesse período. III- O Japão conseguiu reverter sua condição de “colônia” ocidental a partir da chamada “Era Meiji”. IV- A Guerra do ópio forçou a China a abrir portos comerciais a nações europeias e a entregar Hong Kong à Inglaterra. V- A busca por matérias-primas e mercados consumidores de produtos industrializados foi o motor do Imperialismo ou Neocolonialismo. Estão corretas: | |
| a) | I, IV e V. | |
| b) | II, III e IV. | |
| c) | I, III e V. | |
| d) | I, II e III. | |
| e) | III, IV e V. | |
| 6) | “Convencionou-se chamar de Idade Moderna o período histórico que se estende de 1453 (tomada de Constantinopla pelos turcos) até 1789 (início da revolução Francesa). No plano econômico, essa época foi marcada pelo desenvolvimento do capitalismo comercial (ou mercantil), forma inicial do sistema capitalista. Sobre essa fase do capitalismo é CORRETO afirmar que: I. Apesar de predominar o produtor independente, expande-se o trabalho assalariado. Existia a predominância do capital mercantil sobre a produção. II. A maior parte do lucro concentrava-se nas mãos dos comerciantes, intermediários entre o produtor e o consumidor. III. Período de emergência da economia mercantil, na qual o comércio e a produção artesanal começam a ganhar força. A produção estava nas mãos dos artesões que eram donos dos meios de produção. IV. O capital industrial passa a dominar o conjunto da produção, distribuição e circulação de riquezas. Há uma clara separação entre os possuidores dos meios de produção e a massa dos trabalhadores. Estão CORRETAS: | |
| a) | Apenas as afirmativas I e II. | |
| b) | Apenas as afirmativas I, II e III. | |
| c) | Apenas as afirmativas II e III. | |
| d) | Apenas as afirmativas II, III e IV. | |
| e) | Apenas as afirmativas III e IV. | |
| 7) | Sobre o Brasil colonial, analise as afirmativas abaixo: I. A Igreja Católica era, ao lado da monarquia, a instituição que articulava o processo de colonização, exercendo uma gama de poderes; II. O escravo africano foi a base das atividades econômicas no Brasil colonial, responsável por quase todos os trabalhos; III. Desde o início, a economia Brasil colônia assumiu um caráter exportador ou agroexportador, baseada na monocultura; IV. Os índios, proprietários de grandes extensões de terra, foram responsáveis pelo desenvolvimento da pecuária. Estão CORRETAS: | |
| a) | somente I, II e III. | |
| b) | somente I, II e IV. | |
| c) | somente I, III e IV. | |
| d) | somente II, III e IV. | |
| e) | I, II, III e IV. | |
| 8) | No ano de 1983 foram publicadas na Inglaterra duas obras que transformaram fortemente o pensamento historiográfico em todo o mundo. Trata-se de Imagined Communities (Comunidades Imaginadas), de Benedict Anderson e The Invention of Tradition (A Invenção das Tradições), organizada por Eric Hobsbawn e Terence Ranger. Segundo o historiador Peter Burke, essas obras tiveram grande repercussão porque | |
| a) | as tradições de outros continentes foram abordadas pela primeira vez por autores europeus, que adotaram a visão relativista e construtivista sobre a história dos povos e culturas diferentes das suas. | |
| b) | os autores revelaram que grande parte das tradições e práticas coletivas consideradas antigas e até milenares eram, na verdade, construções socioculturais recentes, nascidas no contexto das nações do século XIX. | |
| c) | os historiadores ingleses, enfim, adotaram uma postura de reconhecimento da historiografia francesa, sua grande rival, e passaram a trabalhar na perspectiva da Nouvelle Histoire. | |
| d) | os historiadores, a partir delas, passaram a adotar as noções foucaultianas de comunidade e imaginário no lugar dos ultrapassados conceitos “marxistas” de classe social e luta de classes. | |
| e) | os autores foram favorecidos pelo momento histórico, sobretudo pelo governo da primeira ministra Margareth Thatcher, que ampliou o aporte de recursos às pesquisas de historiadores ingleses sobre as culturas africanas. | |
| 9) | No final do século XIX, setores do Exército brasileiro tiveram sérios atritos com o governo imperial, num momento que culminou com o golpe de 15 de novembro de 1889. Contribuiu para isso: | |
| a) | A origem oligárquica dos oficiais que defendiam a autonomia das províncias. | |
| b) | A influência das repúblicas latino-americanas governadas por ditadores militares. | |
| c) | A oposição do Exército brasileiro ao regime absolutista de D. Pedro II. | |
| d) | As constantes intervenções dos militares no governo, após a Guerra do Paraguai. | |
| e) | A influência das ideias positivistas associadas à reivindicação de melhoria profissional dos militares. | |
| 10) | Em 1824, estourou uma revolta denominada Confederação do Equador. Os revoltosos estavam descontentes com D. Pedro I e queriam proclamar uma república separada do Brasil. Essa república seria formada por quatro províncias nordestinas. Não é uma delas: | |
| a) | Pernambuco. | |
| b) | Paraíba. | |
| c) | Bahia. | |
| d) | Ceará. | |
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Gabarito das questões de história para o Enem:
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